Pædagogisk Psykologisk Rådgivning

I Danmark opstod begrebet skolepsykologi i 1879, hvor Højskoleforstander J. Nørregård i en artikel i tidsskriftet Vor Ungdom taler for psykologi i skolen. Artiklen var udtryk for en øget interesse for skolepsykogi i slutningen af 1800-tallet, hvor man blandt andet ville opbygge undervisningen på baggrund af psykologien og bruge den til udgangspunkt for anskuelsen af barnet.
Danmarks første skolepsykolog, Henning Meyer, blev ansat på Frederiksberg i 1934. Hans opgave var at tage standpunktsprøver, udtage børn til forskellige specialklasser og holde foredrag for lærerne.1. april 1937 blev der bevilget en stilling som skoleinspektør, som skulle lede det skolepsykologiske arbejde i København.

I 1980erne ændrede de skolepsykologiske kontorer navn til pædagogisk-psykologiske rådgivningskontorer (PPR) for at understrege den rådgivende funktion. I dag består skolepsykologens hovedopgaver i at undersøge børn med skolevanskeligheder og rådgivning af forældre og skole om for eksempel specialundervisning og familierådgivning.